首要的是思想方法，重要的是能力素质，具体的是知识掌握，追求的是觉醒觉悟，贡献的是发展创新。

罗进，男，47岁，毕业于西华师范大学物电学院。中学高级教师，学校教务处主任。四川省骨干教师，四川省百佳班主任，四川省“五一劳动奖章”获得者。

教学上，注重学习、反思、总结，逐渐形成自身的教学特色：首要的是思想方法，重要的是能力素质，具体的是知识掌握，追求的是觉醒觉悟，贡献的是发展创新。教学中因材施教，加强个别辅导，推行自主探究合作学习，逐渐探索出一套行之有效的办法，所授课班级考绩出众，历届都有多名学生单科列全市前10名，部分学生获取了高考物理满分，还有多名学生获得全国和省级竞赛等次奖，多次被评为“优秀辅导教师”和“高考显著学科教师”。

积极参加教学研究，注重反思总结提炼，不断提高自己的教学技艺，有《“问题式”教学法探讨》、《物理学中的物理慨念》、《如何调节学生的情绪》等多篇文章获奖、交流和刊出。

长期担任班主任，在班级管理中，提出了“自理自立自强，自警自省自律，自尊自爱自信，自知自觉自由”的学生自主管理理念。所带班级朝气蓬勃，团结和谐，积极进�。孕爬止�，多次被评为省、市级优秀班集体，多名学生考入清华、北大。